世界の高等教育機関において、多くの大学は、教員に対し、専門分野の知を前進させると同時に、学外の個人や地域のウェルビーイングを高める意義ある学術成果の創出を求めている。また、多くの大学では、国際的意義を持つ研究や、国際共同研究の推進も重視されている。その結果、社会的に応用可能であり、かつ国際的妥当性を備えた研究成果が生み出されることが少なくない。  

一方で、そのような学術成果を生み出すための枠組みやアプローチ、すなわち、（a）地域と連携した学術研究（Community Engaged Scholarship：CES）と（b）国際化に関わる価値、原則、実践について、教員が深く検討する機会は必ずしも多くない。  

本セミナーでは、これら二つのアプローチに関する理論、研究、実践を検討し、それぞれの相違点と重なり合う点を明らかにする。さらに、日本の研究型大学で働く教員の文脈に即して、これらのテーマを考察する。参加者は、以下の点について理解を深めることが期待される。  

（a）CESおよび国際化を通じて学術成果を生み出す際に関わる研究、実践、概念―その収斂点と相違点  

（b）日本の大学教員がこれらのアプローチをどのように概念化し、語っているのか  

（c）これらのアプローチが大学教育・学習とどのように関連しているのか  

（d）今後必要とされる研究課題  

Within higher education institutions worldwide, most research-active universities expect faculty to produce meaningful scholarship that advances disciplinary knowledge and strengthens the well-being of individuals and communities beyond campus. Many also aim for faculty to generate research with global significance and/or through international collaboration. Consequently, faculty often produce work that is societally applicable and internationally relevant. It is less common, however, for faculty to deeply consider frameworks or approaches for producing such scholarship, including the values, principles, and practices associated with (a) community engaged scholarship (CES) and (b) internationalization.  

This seminar will examine theory, research, and practice related to these two approaches and will clarify how they differ and overlap. It will also explore these topics in the context of faculty working in research-active universities in Japan. Attendees should gain a deeper understanding of: (a) the research, practices, and concepts involved in producing scholarship through CES and internationalization—including points of convergence and divergence; (b) how some faculty in Japanese universities conceptualize and discuss these approaches; (c) how the approaches relate to university teaching and learning; and (d) future research needed in these areas. 

 本セミナーは Zoom によるオンライン開催です。

オンライン参加の要件等

・マイクが利用可能で、高速なインターネットに接続されたPC等が用意できること。

・発言等ができる静穏な環境で参加できること。

以上をご確認のうえ、お一人様１アカウントにてお申し込みください。

対象者

　　 大学教職員、学生、大学関係者 

使用言語

英語

参加方法

参加申込された方にセミナー開催前日までにお知らせします

主催

名古屋大学高等教育研究センター[質保証を担う中核教職員能力開発拠点] 

諸連絡

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