名古屋大学 高等教育研究センター

活動データ

研究・教育活動

加藤真紀教授

安部有紀子准教授

安田淳一郎准教授

古畑翼特任助教

藤川寛之研究員

開発物

書籍

『シリーズ大学の教授法5 研究指導』玉川大学出版部
2018年 3月25日
近田政博編著・齋藤芳子・西野毅朗・渡辺哲司
『研究発表のための情報デザイン入門スライドとポスターを効果的につくる』中部日本教育文化会
2018年 3月1日
齋藤芳子・茂登山清文監修、遠藤潤一・齋藤芳子
『シリーズ大学の教授法1 授業設計』玉川大学出版部
2016年 6月25日
中島英博編著、榊原暢久・小林忠資・稲垣忠著
『ここまでわかった宇宙100の謎』角川ソフィア文庫、角川学芸出版
2016年 3月25日
福井康雄監修、戸田山和久・河村晶子・齋藤芳子・早川貴敬・鳥居和史・佐野栄俊
『学生が変わるプロブレム・ペースド・ラーニング実践法』ナカニシヤ出版
2016年 2月29日
Duch, Barbara J.・Groh, Susan E.・Allen, Deborah E.編、山田康彦・津田司監訳、中島英博訳（第3、8、13、18章）
『シリーズ大学の教授法3 アクティブラーニング』玉川大学出版部
2015年 12月25日
中井俊樹編、中井俊樹・中島英博・井上史子・小林忠資・西野毅朗著
『大学の教員免許業務Q&A』玉川大学出版部
2014年 10月
小野勝士・村瀬隆彦・上西浩司・中井俊樹編、小野勝士・村瀬隆彦・上西浩司・中井俊樹・川島香織・辰巳早苗・長尾義則・松田和才・水谷早人・宮林常崇・森征一郎
『看護現場で使える教育学の理論と技法』メディカ出版
2014年8月
中井俊樹編著、中井俊樹・佐藤浩章・小林忠資・寺田佳孝・嶋崎和代
『大学のIR Q&A』玉川大学出版部
2013年9月
中井俊樹・鳥居朋子・藤井都百編、中井俊樹・鳥居朋子・藤井都百・岡田有司・川那部隆司・山田剛史
『大学の教務Q&A』玉川大学出版部
2012年 3月
中井俊樹・上西浩司編、中井俊樹・上西浩司・齋藤芳子・辰巳早苗・長尾義則・水谷早人・村瀬隆彦
『宇宙100 の謎2』東京新聞出版局
2012年 2月
福井康雄監修、杉山直・戸田山和久・齋藤芳子ほか
『珍問難問宇宙100 の謎』角川ソフィア文庫
2011年 12月
福井康雄監修、杉山直・戸田山和久・齋藤芳子ほか
『大学教員準備講座』玉川大学出版部
2010年 3月
夏目達也・近田政博・中井俊樹・齋藤芳子
『学びのティップス－大学で鍛える思考法』玉川大学出版部
2009年 11月
近田政博
『大学生のための教室英語表現300（CD 付）』アルク
2009年 4月
中井俊樹編、中井俊樹・岩城奈巳・齋藤芳子・高木ひとみ・夏目達也・堀江未来・安田淳一郎・渡辺義和
『珍問難問宇宙100 の謎』東京新聞出版局
2008年 10月
福井康雄監修、福井康雄・杉山直・戸田山和久・齋藤芳子
『大学教員のための教室英語表現300（CD 付）』アルク
2008年 12月
中井俊樹編、中井俊樹・北村友人・齋藤芳子・高木ひとみ・近田政博・戸田山和久・夏目達也・藤井基貴・堀江未来・和栗百恵
Researching Japanese Higher Education 1998-2008, Center for the Studies of Higher Education Nagoya University
August 2008
Kazuhisa Todayama, Tatsuya Natsume, Masahiro Chikada, Toshiki Nakai, and Yoshiko Saitoh, eds.

冊子等

大学教育改革フォーラム in 東海の軌跡：2006-2021、名古屋大学高等教育研究センター
2022年 3月
大学係長職のための 7 つの指針ガイドブック、名古屋大学高等教育研究センター
2022年 3月
CSHE Research Library アドミッション関連部門と教職員の活動と役割、名古屋大学高等教育研究センター
2022年 3月
CSHE Research Library 高大接続と入試改革、名古屋大学高等教育研究センター
2022年 3月
『研究者のための科学コミュニケーションStarter's Kit（第3版）』
2014年 11月
戸田山和久・齋藤芳子・中井俊樹
『名古屋大学新任教員ハンドブック（改訂版）』★
2014年 1月
名古屋大学高等教育研究センター・総務部職員課・学部学務企画課編
『研究を視覚的に伝える－学術情報デザインの基礎』
2013年 3月
齋藤芳子・茂登山清文監修、遠藤潤一・齋藤芳子著
Center for the Studies of Higher Education, Nagoya University New Faculty Handbook★
September 2012
『名古屋大学新任教員ハンドブック』★
2012年3月
名古屋大学高等教育研究センター・総務部職員課・学部学務企画課編
『Mei-Writing日本語版論理的に書く技法』
2012年 3月
Paul W. L. Lai著、近田政博編訳
『研究者のための科学コミュニケーションStarter's Kit（第2版）』
2011年 6月
戸田山和久・齋藤芳子・中井俊樹
『名古屋大学教員のための留学生受け入れハンドブック』★
2011年 3月
近田政博編、近田政博・高木ひとみ・田中京子・土井康裕・松浦まち子・渡部留美
名古屋SD研究会制作『教務のQ&A』
2011年3月
中井俊樹・齋藤芳子・長尾義則・村瀬隆彦・上西浩司
物理学講義実験研究会編『物理学講義実験ハンドブック（第2版）』
2011年3月
三浦裕一・小西哲郎・中村泰之・千代勝実・齋藤芳子・安田淳一郎・森昌弘
名古屋大学高等教育研究センター『物理学講義実験ハンドブック第4版』
2017年3月
http://hdl.handle.net/2237/15689
Center for the Studies of Higher Education・Employee Affairs Division・International PlanningDivision・Student Affairs Planning Division『Nagoya University New Faculty Handbook 2nd Ed.』
March, 2017
http://www.cshe.nagoya-u.ac.jp/support/file/NewFacultyHandbook_2017.pdf
『名古屋大学新任教員ハンドブック改訂版』
2016年 2月1日
名古屋大学高等教育研究センター・総務部職員課・教育推進部教育企画課
http://www.cshe.nagoya-u.ac.jp/support/file/handbook_2016.pdf
『研究者のための科学コミュニケーションStarter's Kit（第3 版）』
2014年 11月
戸田山和久・齋藤芳子・中井俊樹
『名古屋大学新任教員ハンドブック（改訂版）』★
2014年 1月
名古屋大学高等教育研究センター・総務部職員課・学部学務企画課編
『研究を視覚的に伝える－学術情報デザインの基礎』
2013年 3月
齋藤芳子・茂登山清文監修、遠藤潤一・齋藤芳子著
Center for the Studies of Higher Education, Nagoya University New Faculty Handbook ★
September 2012
『名古屋大学新任教員ハンドブック』★
2012年 3月
名古屋大学高等教育研究センター・総務部職員課・学部学務企画課編
『Mei-Writing 日本語版論理的に書く技法』
2012年 3月
Paul W. L. Lai 著、近田政博編訳
『研究者のための科学コミュニケーションStarter's Kit（第2版）』
2011年 6月
戸田山和久・齋藤芳子・中井俊樹
『名古屋大学教員のための留学生受け入れハンドブック』★
2011年 3月
近田政博編、近田政博・高木ひとみ・田中京子・土井康裕・松浦まち子・渡部留美
名古屋SD研究会制作『教務のQ&A』
2011年 3月
中井俊樹・齋藤芳子・長尾義則・村瀬隆彦・上西浩司
物理学講義実験研究会編『物理学講義実験ハンドブック（第2版）』
2011年 3月
三浦裕一・小西哲郎・中村泰之・千代勝実・齋藤芳子・安田淳一郎・森昌弘
名古屋大学高等教育研究センター編『ティップス先生からの7つの提案（大学院生編）』★
2011年 3月
Eight Principles for Linking Research and Teaching★
May 2010
Jane Creaton, Toshiki Nakai, and Yoshiko Saitoh
物理学講義実験研究会編『物理学講義実験ハンドブック』
2010年 3月
森昌弘・三浦裕一・千代勝実・安田淳一郎
『ベトナム2005 年教育法』
2009年 6月
近田政博訳
『研究者のための科学コミュニケーションStarter's Kit』
2009年 3月
戸田山和久・齋藤芳子・中井俊樹
『経済学英語ハンドブック－授業で使える例文集』★
2009年 3月
多和田眞（名古屋経済学教育研究会代表）監修、近田政博プロジェクト、伊藤志のぶ・栗原裕・近藤健児・寳多康弘・柳原光芳
『学位への道』（ポートフォリオキット）（大学院学生対象学修支援ツールインデックス）
2009年 3月
齋藤芳子編

リーフレットシリーズ

ミニットペーパーテンプレート★
2011年 9月
http://www.cshe.nagoya-u.ac.jp/support/minute.html
シラバステンプレート★
2005年 10月
http://www.cshe.nagoya-u.ac.jp/support/syllabus.html
ファカルティガイド ★
「学生に的確なレポートを書かせる」（近田政博、2010 年3 月）「授業にICT を活用する」（中井俊樹、2010 年3 月）「市民を対象に講演する」（齋藤芳子、2010 年3 月）「メンター教員のためのガイド」（中井俊樹、2010 年10 月）「メンティ教員のためのガイド」（伊藤奈賀子、2010 年10 月）「学生を図書館に行かせる」（伊藤奈賀子、2011 年1 月）「学生同士でレポートの読みあわせをさせる」（伊藤奈賀子、2011 年1 月）「プレゼンテーションを指導する」（伊藤奈賀子、2011 年1 月）「留学生を受け入れる」（近田政博、2011 年3 月）「物理学講義に実験を取り入れる」（齋藤芳子、2011 年3 月）「マスメディアに情報を提供する」（齋藤芳子、2011 年3 月）「多人数授業の工夫」（中井俊樹、2011 年7 月）「ミニットペーパーを活用する」（東望歩、2011 年7 月）
http://www.cshe.nagoya-u.ac.jp/facultyguide/
『FD・SD コンソーシアム名古屋』パンフレット
2009年 10月
http://www.cshe.nagoya-u.ac.jp/consort/html/poster/introduction_fdsd.pdf
『名古屋大学新入生のためのスタディティップス－「学識ある市民」をめざして』
2009年 3月
『研究者のための科学コミュニケーションStarterʼs Kit』パンフレット
2008 年11 月

オンラインツール

Nagoya University New Faculty Revised Handbook virsion 2021-2022
https://www.cshe.nagoya-u.ac.jp/support/file/NewFacultyHandbook_2021-2022.pdf
新任教員ハンドブック 2021年度版（日本語版）
http://www.cshe.nagoya-u.ac.jp/support/file/handbook_2021.pdf
『名古屋大学生のためのアカデミック・スキルズ・ガイド』名古屋大学教養教育院・高等教育研究センター
2018年 3月
・議論する（作成：笠木雅史）・レポート課題に備える（作成：笠木雅史）・実験レポートを書く（作成：齋藤芳子）・効果的なプレゼンテーションを準備する（作成：齋藤芳子）・プレゼンテーション資料をデザインする（作成：齋藤芳子）・クリティカルリーディングを行う（作成：笠木雅史）・データを参照する（作成：中島英博）・質問紙でデータを収集する（作成：中島英博）・質問紙で集めたデータをまとめる（作成：中島英博）・インタビューでデータを収集する（作成：中島英博）・インタビューで集めたデータをまとめる（作成：中島英博）
名古屋大学高等教育研究センター作成「良識をもって学問をしよう」
名古屋大学教員のための留学生受け入れハンドブック
2011年 8月
http://www.cshe.nagoya-u.ac.jp/ryugakusei/
名古屋大学新入生のためのスタディティップス
2008年 12月
http://www.cshe.nagoya-u.ac.jp/stips/index.html
研究者のための科学コミュニケーションStarterʼs Kit
2008年 11月
http://www.cshe.nagoya-u.ac.jp/scicomkit/
FD・SD コンソーシアム名古屋
2008年 9月
http://www.cshe.nagoya-u.ac.jp/consort/index.html
ティップス先生からの7つの提案
（Ver1.3 2011 年4 月1 日）（Ver1.2 2007 年9 月1 日）（Ver1.1 2006 年10 月1 日）（Ver1.0 2005 年9 月1 日）
http://www.cshe.nagoya-u.ac.jp/seven/
成長するティップス先生
（最終更新 2005 年4 月26 日）（Ver1.2 2004 年12 月20 日）（Ver1.1 2001 年12 月1 日）（Ver1.0 2000 年3 月31 日）
http://www.cshe.nagoya-u.ac.jp/tips/

活動データ

研究・教育活動

開発物

『シリーズ大学の教授法5 研究指導』玉川大学出版部

『研究発表のための情報デザイン入門 スライドとポスターを効果的につくる』中部日本教育文化会

『シリーズ大学の教授法1 授業設計』玉川大学出版部

『ここまでわかった宇宙100の謎』角川ソフィア文庫、角川学芸出版

『学生が変わるプロブレム・ペースド・ラーニング実践法』ナカニシヤ出版

『シリーズ大学の教授法3 アクティブラーニング』玉川大学出版部

『大学の教員免許業務Q&A』玉川大学出版部

『看護現場で使える教育学の理論と技法』メディカ出版

『大学のIR Q&A』玉川大学出版部

『大学の教務Q&A』玉川大学出版部

『宇宙100 の謎2』東京新聞出版局

『珍問難問 宇宙100 の謎』角川ソフィア文庫

『大学教員準備講座』玉川大学出版部

『学びのティップス－大学で鍛える思考法』玉川大学出版部

『大学生のための教室英語表現300（CD 付）』アルク

『珍問 難問 宇宙100 の謎』東京新聞出版局

『大学教員のための教室英語表現300（CD 付）』アルク

Researching Japanese Higher Education 1998-2008, Center for the Studies of Higher Education Nagoya University

大学教育改革フォーラム in 東海の軌跡：2006-2021、名古屋大学高等教育研究センター

大学係長職のための 7 つの指針ガイドブック、名古屋大学高等教育研究センター

CSHE Research Library アドミッション関連部門と教職員の活動と役割、名古屋大学高等教育研究センター

CSHE Research Library 高大接続と入試改革、名古屋大学高等教育研究センター

『研究者のための科学コミュニケーションStarter's Kit（第3版）』

『名古屋大学新任教員ハンドブック（改訂版）』★

『研究を視覚的に伝える－学術情報デザインの基礎』

Center for the Studies of Higher Education, Nagoya University New Faculty Handbook★

『名古屋大学新任教員ハンドブック』★

『Mei-Writing日本語版 論理的に書く技法』

『研究者のための科学コミュニケーションStarter's Kit（第2版）』

『名古屋大学教員のための留学生受け入れハンドブック』★

名古屋SD研究会制作『教務のQ&A』

物理学講義実験研究会編『物理学講義実験ハンドブック（第2版）』

名古屋大学高等教育研究センター『物理学講義実験ハンドブック 第4版』

Center for the Studies of Higher Education・Employee Affairs Division・International PlanningDivision・Student Affairs Planning Division『Nagoya University New Faculty Handbook 2nd Ed.』

『名古屋大学新任教員ハンドブック 改訂版』

『研究者のための科学コミュニケーションStarter's Kit（第3 版）』

『名古屋大学新任教員ハンドブック（改訂版）』★

『研究を視覚的に伝える－学術情報デザインの基礎』

Center for the Studies of Higher Education, Nagoya University New Faculty Handbook ★

『名古屋大学新任教員ハンドブック』★

『Mei-Writing 日本語版 論理的に書く技法』

『研究者のための科学コミュニケーションStarter's Kit（第2版）』

『名古屋大学教員のための留学生受け入れハンドブック』★

名古屋SD研究会制作『教務のQ&A』

物理学講義実験研究会編『物理学講義実験ハンドブック（第2版）』

名古屋大学高等教育研究センター編『ティップス先生からの7つの提案（大学院生編）』★

Eight Principles for Linking Research and Teaching★

物理学講義実験研究会編『物理学講義実験ハンドブック』

『ベトナム2005 年教育法』

『研究者のための科学コミュニケーションStarter's Kit』

『経済学英語ハンドブック－授業で使える例文集』★

『学位への道』（ポートフォリオキット）（大学院学生対象学修支援ツール インデックス）

ミニットペーパーテンプレート★

シラバステンプレート★

ファカルティガイド ★

『FD・SD コンソーシアム名古屋』パンフレット

『名古屋大学新入生のためのスタディティップス－「学識ある市民」をめざして』

『研究者のための科学コミュニケーションStarterʼs Kit』パンフレット

Nagoya University New Faculty Revised Handbook virsion 2021-2022

新任教員ハンドブック 2021年度版（日本語版）

『名古屋大学生のためのアカデミック・スキルズ・ガイド』名古屋大学教養教育院・高等教育研究センター

名古屋大学高等教育研究センター作成「良識をもって学問をしよう」

名古屋大学教員のための留学生受け入れハンドブック

名古屋大学新入生のためのスタディティップス

研究者のための科学コミュニケーションStarterʼs Kit

FD・SD コンソーシアム名古屋

ティップス先生からの7つの提案

成長するティップス先生

『研究発表のための情報デザイン入門スライドとポスターを効果的につくる』中部日本教育文化会

『珍問難問宇宙100 の謎』角川ソフィア文庫

『珍問難問宇宙100 の謎』東京新聞出版局

『Mei-Writing日本語版論理的に書く技法』

名古屋大学高等教育研究センター『物理学講義実験ハンドブック第4版』

『名古屋大学新任教員ハンドブック改訂版』

『Mei-Writing 日本語版論理的に書く技法』

『学位への道』（ポートフォリオキット）（大学院学生対象学修支援ツールインデックス）