いま、日本の大学教育は岐路に立っています。IRによるデータ分析は果たして教育現場に響いているのか。FDは本当に教育力向上に寄与しているのか。

現場では「IRのデータは机上の空論」「FDは形骸化している」という痛烈な批判の声が絶えません。しかし、これからの大学改革に両者は不可欠なはず。この矛盾にどう向き合えばよいのか。

本シンポジウムでは、国内屈指のFDerをお招きし、IRer達と従来の建前論を排除。時に厳しい批判も交えながら、両者の本質的な協働の可能性を探ります。

IRのデータが現場で十分に活用されない理由、教育の質保証のエビデンスとしてのデータ、そして両者間の「言語の違い」という壁。さらには経営層を動かすために必要な要素まで、登壇者たちは現場での豊富な経験と深い洞察を持ち寄り、これらの課題に真正面から向き合います。

建前や理想論ではない、リアルな現場の声と解決策が飛び交う3時間。大学改革に関わるすべての方々に、新たな視座と実践的な示唆を提供します。

トークテーマ

1.「IRとFDの連携はなぜ進まない？ — 背景・課題・乗り越え方」

2.「ミドルマネジメントの役割 — ‘現場’と‘経営’をつなぐ要として」

3.「DP（ディプロマ・ポリシー）と学修成果の理想と現実」

4.「組織変革へのシナジー —— IR×FDで大学をどう変える？」

5.「これからの大学運営の展望 —— 参加者と描く未来像」